綜合活動學習領域教學方案

方案名稱:雙贏的人際關係(下載DOC檔)

原設計者:彰化師範大學輔諮系93級陳啟榮

單元名稱

雙贏的人際關係

人數

35

適用年級

國中二年級

時間

45分鐘

設計者

陳啟榮

單元目標

1.了解建立良性友誼的特質 

2.瞭解別人是怎麼看自己的  

3.瞭解表現這些特質的具體行為 

4.學會建立維持友誼的技巧與態度

準備器材

四開海報紙五張彩色筆五盒

1-1

課前之準備活動

1.讓成員完成回家作業附1-1

2.全班分為七組每組五人

活動名稱

活動流程

時間

器材

備註

1.解方程式

1.老師說明本次活動的主題及目標

2.各組成員圍一圓圈將手與對面人的手牽起來記得不可牽同一人的手讓成員想辦法把手解開成一圓形

3.分享剛剛的經驗與感受(讓成員找出方才都是誰想出方法讓打結的手可以解開)

4.老師說明此活動的目的當遇到衝突時若是沒有人主動的出面解決問題就永遠糾結在那裡

10’

 

請成員注意安全

2.人際通通樂

1.請成員拿出家庭作業

2.老師分給每組一張四開海報紙及彩色筆讓成員從作業單中選擇一件事件將事件及處理方法寫在海報紙上

3.寫好後請成員在用口述的方式向成員說明

4.請成員相互回饋可以對某成員的處理方式討論是否有其他解決方法

5.老師告訴成員解決衝突的處理原則

30’

四開海報紙五張彩色筆五盒

 

3.分享與回饋

1.各組推派一人對此活動做一評論

2.老師作統整並整合

5’

 

 

*附件

 

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