九年一貫綜合活動教學資訊網-教材教法-兩性關係

【教材教法-兩性關係】

活動名稱：兩性關係

原設計者：彰化師大輔諮系89級林振傑、林素妃、

楊淑惠、陳惠珍、白雅方

【一】書籍

（一）推薦書目

悸動的青春張老師出版社

愛與被愛是一體兩面的，在一個人的成長歷程或相愛過程中，「充分的被愛」是啟發一個人愛的能力的基礎，而「充分的愛」的能力，也可讓一個人完全放心去享受被愛的幸福。在本書中，有許多有情感困擾或對愛情感到疑惑不解的青少年的來信，由張老師一一解答，並給予情緒的支持，老師可以將這本書介紹給同學，讓同學有同儕學習的機會。

家庭、學校如何實施性教育何長珠譯天馬出版社
家庭和學校乃是合作實施性教育的重要場所，性教育在今日的學校教育中，已成了不可忽視之一環，學校和家庭應扮演溝通及幫助青少年走向完滿生活的橋樑。在本書第七章中，談到「國中階段的性教育」，內容中提供了許多實施性教育的單元及目標，可供參考使用。

愛情上癮症 Susan Peabody 著張老師出版社

愛情，是人間的至美事物，人人也都需要愛情，但是，我們需要的是一份健康而且平衡的感情，這樣，才能真正滋潤我們的人生。在本書中，作者提出如何克服及脫離愛情上癮症，當老師們在上「成熟的愛」這樣的主題時，可以應用書中的文章來與同學分享、討論。

女性的愛情與婚姻簡春安教育部出版

能愛自己，才能去愛別人；有了愛自己的能力，才能擁有愛別人的勇氣。書中的第二章，介紹了「愛」的層次及本質，當老師在上有關愛的本質及要素時，可以用裡面的文章作為引言，引發學生的動機。

第一次約會琦君等著幼獅出版社

書中有許多關於第一次戀情的純真情懷，從國小一直到大學，愛情不可怕，重要的是拿怎樣的心情面對，讓我們一起來尋找真純的愛情。在本書中，可以看到生命的好及與人交往的意義，老師可以透過文章的分享，讓同學能試著表達自己的感覺、打開心扉，已健康的心態迎接愛情的來臨。

蛹之生光棍船小野遠流出版社

如果愛情是海，那麼，在平靜的海洋上激起的每一個浪濤，都會是扣人心弦的；愛並不能勉強，想上海或下船，只有你自己能決定。光棍船是一部小說，裡面描寫一些人的真實情感及與愛情相遇的過程，老師可以指定為課後讀物，讓同學可以在下次上課時分享討論，對愛情的憧憬及悸動。

7.十全十美兩性溝通彭懷真皇冠出版社

本書是要幫助現代人能深入了解兩性溝通，及帶領讀者看出兩性的奧秘與困境。本書可應用於兩性溝通的技巧上，作者提供適合溝通的時機及方法，協助讀者學習與異性溝通的藝術。

8.青春DJ 游乾桂躍升文化出版社

作者企圖以青少年的語彙，針對青少年的迷惑、掙扎，以其個人的想法用似朋友的筆觸與青少年作對話，全書共分三大篇，其中一篇是愛情篇，可當作探討兩性交往前的楔子。

9.更加完美－和諧的兩性關係亞莉珊卓.潘尼著沙永玲譯道聲出版社

作者以八零年代的新觀點，對感情關係、羅漫史、愛與性作了深入的探討，並教導讀者如何維持天長地久的感情，及如何表達自己的需要與克服內心的恐懼與焦慮。

10.幽默談性，輕鬆做愛江漢聲健行文化出版社

作者藉由本書為讀者介紹正確的性知識，包含心理及生理的層面，同時也對既存的社會現象，如：牛郎文化、性騷擾等議題作一番探討。

11.海蒂報告雪兒.海蒂著林瑞庭譯張老師出版社

作者利用問卷的方式，收集男性、女性對自己身體的評價、對異性的看法，及性觀念，藉由受訪者的問卷內容，讓讀者明嘹男女在想法上及行為上的差異，可應用於了解兩性的異同。

12.性愛天平 Gill Cox & Sheila Dainow 著伍育英譯張老師出版社

本書的重點在剖析兩性相處的各種問題，最大的特色，是有各種活動與練習來幫助讀者自我整理，增進自我了解及成長的契機，適合應用在兩性關係相處的課程上。

13.做個剛柔並濟的人－學習新的性別角色晏涵文主編張老師出版

指出傳統刻板化的兩性角色與期待的迷思，使男性或女性能成為理情兼具的剛柔並濟者，適合應用於正確性別角色的學習課程上。

14.男女親密對話 Deborah Tannen,Ph.D. 著吳幸宜譯遠流出版社

本書是兩性對話的參考書，由於性別的差異，擴大兩性溝通的鴻溝，需藉由了解彼此個性及語言背後的意義，才得改善，適於指導學生正確兩性溝通

15.少男少女 Greg Johnson & Susie Shellenberger 著劉幸枝譯財團法人基督教出版部

本書以相當淺易懂而輕鬆活潑的文字，呈現兩性不同的身心特質，以及如何交往互動，並有具體的行動步驟及疑難解答提供給正處於青春期，對兩性既好奇又迷惘的少男少女。

16.兩性問題女性觀呂秀蓮著前衛出版社

如何對傳統男女不同標準的制約給予較公平合理的評價？如何在兩性角色轉換日趨模糊之際，給予適切的定位？以及當今女性應如何在這個詭變的歷史轉換點上反省和展望？作者以其從事婦運的體認，提出她對以上兩性問題的精到卓見。本書可用於性別角色的課程。

17.戀愛心理學秋山里子著張杏如譯銀禾文化

愛是什麼？是幻影？是共同生活？……

為什麼有人為愛而喪失性命，亦有人為愛而錯誤一生？若人生似沙漠，愛則宛如海市蜃樓。沒有愛的人生，是沒有意義的人生，像是行穿那廣大的沙漠嗎？在書中，作者提供你想要的解答。此書可在談兩性交往時參考用。

18.掙脫愛的枷鎖－癡情女子的康復計劃蘿冰‧諾伍德著黃美姝譯遠流出版社

為什麼女性無法覓得真正愛她們的伴侶，反而遇到冷漠、心態不健康的男伴？為什麼明知不合適，卻不能慧劍斬情絲？伴侶冷漠反而使我們陷得愈深，不能放棄？作者一步一步帶領我們尋找解答，我們會逐漸瞭解：我們對愛與被愛的渴望，甚至愛的本身，都成了一種癮頭。本書可用於兩性交往的課堂上。

19.性別角色面面觀─男人與女人的權利暗盤李美枝著聯經出版

根據研究：性別角色的不同乃由「學習」而來，非「天定」。男性與女性經由傳統刻板而僵化的角色規範，逐漸「學成」兩性角色的差異。究竟兩性之間存在有多少的性別角色差異，書中有許多向度的介紹，所以在介紹兩性差異的課程上可供參考。

20.星座夫妻陳靖怡著聯經出版

該如何與另一半相處呢？作者藉由星座的介紹與分析，試圖幫助我們了解另一半的個性、想法等，希望能為你我重新搭起溝通的橋樑。

（二）參考書目

21.青年心理學胡秉正等著中國行為科學社

22.愛的問題薇薇夫人大地出版社

23.性、暴力、新聞眼王嵩音等著碩人出版社

24.新新人類的天空段秀玲天馬出版社

25.瞭解你十二~十四歲的孩子 Margot Waddell 著張煌熙、姚燕瑾譯三民出版社

26.了解你青春期的兒女汴橋大地出版社

27.愛情功夫曾昭旭張老師出版社

28.ABOUT愛情學問彭懷真天下遠見出版

29.兩性差異的研究朱敬先台灣商務

30.兩性差異心理學朱敬先台灣商務

31.異性交往四部曲國立台灣師範大學學生輔導中心天馬文庫

32.甜蜜告白陳幸蕙著健行文化出版社

33.兩性關係新觀念赫伯.高博格著楊月蓀譯財團法人洪建全教育文化基金會出版

34.生命與心理的結合晏涵文張老師出版社

35.少年十五、二十時---青少年的壓力與適應陳皎眉桂冠圖書股份有限公司

36.青少年性教育家計中心原著詹益宏醫師校閱啟蒙書店

37.愛到深處薇薇夫人黎明文化事業股份有限公司

38.兩性一生陳艾妮黎明文化事業股份有限公司

39.流浪玫瑰渡也爾雅出版社

40.兩性相處之鑰古川愛哲台北創造力

41.兩性差距薇娜台北國際文化

42.其實你不懂我的心卓以定台北皇冠

43.婚姻與家庭彭懷真台北巨流

44.兩性文化與社會謝臥龍主編心理出版社

45.不要對我沈默－談兩性之間的溝通與表達伯斯諾比夫婦著王仁芬譯台北基督教橄欖基金會

46.兩性關係－性別刻板化與角色 Susan A. Basow著揚智出版社

47.你/妳到底想說什麼？－淺談兩性溝通孫蒨如

48.阿文與阿敏鄧燕萍、梁士莉突破出版社

【二】活動

（一）坊間教材

坊間輔導活動教材整理

康和出版教師手冊
1.第四冊單元一知「性」之旅

單元目標：

引導學生建立對「性」的正確觀念與態度。

協助學生體會「人是生活在兩性社會中的」。

幫助學生從成長經驗中體認兩性的互動關係。

2.第四冊單元二喜愛你的性別角色

單元目標：

幫助學生了解兩性的性別特質。

引導學生悅納自己的性別角色。

活動一：

教師讓全班同學分組討論「我們常用哪些形容詞來描述男女生不同的特質？」再請各組把討論結果寫在黑板上，教師引導學生共同討論。

活動二：

讓學生寫下自己已具有的性別特質，以及自己還希望增加的特質，教師引導使學生能悅納自己的性別角色。

3.第五冊單元十一異性交往

單元目標：

協助學生認識「異性交友應有階段性」的意義及其功能。

培養學生了解國中階段對異性交友的正確態度。

活動一：

讓學生利用角色扮演的方式把異性交往的五個階段呈現出來，再請同學分組討論觀看後的心得。

活動二：

以「國中生應不應該結交異性朋友」為題目，讓全班分正反兩方進行辯論。

4.第五冊單元十二紳士與淑女

單元目標：

指導學生學習與異性相處的禮節及注意事項。

培養學生兩性之間互相尊重的態度，以建立兩性和諧關係的基礎。

活動一：

讓學生分組，並分配各組表演一個兩性相處的情境，每組表演完後，推派一位代表說明表演主旨，其他組則就表演方式與內容發表不同意見。

活動二：

分組討論「異性相處的時間、地點及交往方式上，有哪些該注意到的地方？」或「我怎樣表現，異性同學（朋友）才會欣賞？」

5.第五冊單元十三兩性相處的難題

單元目標：

幫助學生了解青少年時期可能面臨的情感問題。

協助學生探討朋友間各類型情感的內涵。

培養學生處理情感問題的正確態度。

活動一：

教師帶領學生閱讀事前準備的故事，再引導學生共同討論故事中的難題。

二、張老師文化事業公司出版教師手冊

1.第四冊第六單元認識兩性角色

單元目標：

協助學生澄清性別角色的刻板印象。

協助學生了解自己的性別特質。

協助學生發現兩性角色愈趨中性化的事實。

2.第五冊第六單元如何表達情感

單元目標：

學生能區分喜歡與愛的差異。

學生能了解愛情的發展階段與行動。

學生能澄清自己的感情內涵與份量，並初步刻畫出感情生活的雛形。

活動一：

全班分組討論「喜歡和愛有何差別？」請各組將答案列在海報紙上並上台報告，讓學生比較與討論。

活動二：

先請全班腦力激盪「愛是什麼？」或「愛情像什麼？」再讓全班分組，每一組選擇三項之前腦力激盪出來的想法來進行討論，最後與全班分享。

3.第六冊第五單元從戀愛到結婚

單元目標：

協助學生了解自己的愛情觀，解除愛情與婚姻的迷思。

協助學生釐清自己的擇偶條件，能夠慎重結交異性朋友。

協助學生學會釐清自我理想伴侶條件的方法，可以用理性面對愛情的困惑。

三、南一書局出版教師手冊

1.第二冊第十二單元男孩女孩---兩性身心發展的差異

單元目標：

教導學生了解正確的兩性身心發展意義。

教導學生了解不同性別的身心發展差異。

協助學生接納自己的身心發展，進而也能尊重異性的身心發展。

2.第三冊第九單元喜歡你自己---性別角色與生活適應

單元目標：

教導學生了解兩性在角色扮演上的異同。

教導學生了解不同性別角色與生活適應的關係。

協助學生喜歡自己與尊重異性的性別角色，並增進彼此的適應能力。

活動一：

教師可列舉政治人物、運動員、影劇人員或地方知名人士，請學生就列出的人物來評量誰是性別角色扮演最成功的人，再讓學生分組討論並說明原因。

3.第三冊第十單元剛柔並濟---兩性相處之道

單元目標：

教導學生了解未來的兩性相處趨勢，進而學習融洽的兩性相處之道。

增進學生了解不同性別對自己的期許，並能適當的調整與改善。

活動一：

教師請同學寫出心目中的白馬王子與白雪公主的特徵，再分別歸納男女生的想法，並可增列絕對不願交往對象的特徵，以供彼此參考。

4.第四冊第九單元攜手同行---異性交往

單元目標：

協助學生了解正確的兩性態度。

教導學生釐清兩性交往的迷思。

促使學生在兩性交往中，有健康的認知與正向的學習。

五、仁林出版教師手冊

1.第三冊第六單元兩性如何相處

單元目標：

能說出兩性的性別角色特質。

能說出兩性相處的原則與交往的態度和方法。

（二）補充活動

單元名稱：歌詞推理王
單元目標：引起動機，並讓同學能夠分辨自己的愛情觀念

實施方式：老師準備數首歌的歌詞，讓同學去分辨什麼樣的感情叫做承諾、親密與熱情，之後，並可讓同學寫出自己對愛情的定義，以了解自己的愛情觀。

單元名稱：狼來了
單元目標：協助同學了解性騷擾的定義，並使同學能夠尊重彼此的身體，建立起

兩性尊重的態度

實施方式：老師準備一些有關性騷擾的情境題或剪報，並讓同學分組進行演示及討論，之後再由老師進行整理及總結，以讓同學了解性騷擾並學會保護自己的身體。

單元名稱：郎有情，妹有意
單元目標：協助同學以健康的態度面對兩性交往

實施方式：男生圍成外圈，女生圍成內圈，男女生配對，配合領導者下指令，做下列反應：（1）一見鍾情---男女面對面

（2）自做多情---男面向女，女背向男

（3）不解風情---女面向男，男背對女

（4）翻臉無情---男女背向對方

在活動進行完後，老師可以進而引導同學去思考討論，當異性對你有如上的反應時，你會是什麼感覺？發現自己是自做多情時，又該如何調適自己的心態，諸此種種，可以使學生培養出健康的心態。

4.單元名稱：健康陰陽人

單元目標：透過探討社會對男性與女性的刻板印象，讓學生瞭解性別角色在社會上的差異，進而引發學生去思考自己的性別角色類型，而能接受自己原本的樣子。

實施方式：由老師舉幾個傳統社會對男女性的刻板印象，接著讓學生進行分組討論，是否能認同傳統社會對性別角色的要求、及除了這些特質外可以在增加哪些特質進去，另外又有哪些特質是兩性皆可具備的？學生在報告其討論結果。

5.單元名稱：一想到你啊！

單元目標：讓學生學習兩性交往的正確態度及原則。

實施方式：老師藉由一篇描述兩性相處時，會感到尷尬的文章，再由同學進行分享生活當中是否有相同的經驗及感覺，再由老師說明正確的交往態度與原則。

6.單元名稱：就要愛了嗎

單元目標：主要是讓學生能區別愛與喜歡的差異及其意義。

實施方式：老師播放有關兩性相處的歌曲作為暖身，再引導同學分組進行討論喜歡及愛的意義，及兩者的差異，之後再進行分享。

7.單元名稱：戀一個愛

單元目標：在於使學生瞭解愛情的類型及各個階段。

實施方式：由老師先介紹愛情的種類，再由學生經由角色扮演的方式，將各類型的愛情呈現出來，幫助學生區別，再由老師說明愛情的各個階段，老師可藉由多首情歌讓同學去區分每一首歌所在的階段。

8.單元名稱：戀戀情深

單元目標：使學生瞭解自己對親密關係的看法，及認識兩性交往的正面意義。

實施方式：老師先播放一小段浪漫的愛情電影，讓學生體會戀愛的感覺，學生在將其感受與想法寫下並與其他同學分享，老師統整學生分享的內容，並說明兩性交往的正面意義。

9.單元名稱：約會答問集

單元目標：讓學生瞭解約會的正確觀念與態度，並讓學生能學習到與異性約會的正確方法。

實施方式：老師先詢問學生對約會的看法，由同學自由發言，再讓學生分組討論約會要注意的事情與方法，再由同學上台報告。

10.單元名稱：遠離陷阱

單元目標：讓學生學習在交往的過程中，能學會保護自己的方法。

實施方式：老師利用布偶演出在與異性交往過程中，遇到另一方有過份的要求時的情境，演完後由同學進行分組討論，一起想解決的辦法，再由各組將其討論出來的解決方法用布偶劇呈現。

【三】歌曲

（一）推薦部份

（1）單戀

你知道我在等你嗎張洪量

氧氣范曉萱

愛我好嗎蘇慧倫

愛我的人和我愛的人裘海正

你知不知道張學友

讓懂你的人愛你蘇永康

暗示李玟

怕你不了解柯以敏

矜持王菲

10默默愛你李玟

11.撲火王菲

（2）戀愛初期（甜蜜、懷疑）

乾妹妹張震嶽

有一點動心張信哲v.s劉嘉玲

你快樂所以我快樂王菲

想見你無印良品

身邊無印良品

你的甜蜜范曉萱

GOOD MORNING GOOD AFTERNOON GOOD NIGHT 蟑螂合唱團

在每一秒裡都想見到你王力宏

好心情李玟

你是我的superman 李玟

孩子氣萬芳

許願古巨基
（3）戀愛中期（穩定、承諾、熱戀）

風雨無阻周華健

最浪漫的事趙詠華

明天我要嫁給你李度

最愛張艾嘉

你最珍貴張學友v.s高慧君

想你想瘋了柯以敏

你是最愛許茹芸

不要變任賢齊

鬼迷心竅李宗盛
10.心有獨鍾陳曉東

11.愛很簡單陶吉吉

12.愛我柯以敏

13.喜歡古巨基

14.原來是你瘐澄慶

15.不換萬芳

16.最懂得愛你曾寶儀

17.想你曾寶儀

18.愛永遠不夠瘐澄慶

（4）戀愛分手前

讓你走許茹芸

試著了解萬芳

分手吧張震嶽

欲哭無淚許茹芸

最愛的人不是你鄭中基
（5）分手後

憤怒

情人、敵人張惠妹

甜言蜜語張惠妹

悔恨、傷心

一千個傷心的理由張學友

灰色雨滴趙詠華

哭不出來張惠妹

4.當愛已成往事李宗盛v.s 林憶蓮

5.味道辛曉琪

6.新不了情萬芳

7.對愛投降張惠妹

8.曲終人散張宇

9.Sorry 蘇永康

10.無情的雨無情的你齊秦

祝福

祝福張學友

你現在還好嗎周華健

永遠的戀人張宇

很愛很愛你劉若英

我們都是好人蘇慧倫

自我療傷、成長

請你放心趙詠華

領悟辛曉琪

謝謝你曾經愛過我潘越雲

不讓我的眼淚陪我過夜齊秦

走過辛曉琪

承認辛曉琪

舊愛還是最美蘇永康

往日情李玟

再見我的愛人蘇慧倫
（6）另類情歌

的確比他好周華健

失戀萬歲蘇慧倫v.s 莫文蔚

戀愛症候群黃舒駿

不要只因為他親吻了你黃舒駿

不必在乎我是誰林憶蓮

每個愛情都危險周華健v.s辛曉琪
（二）參考部份

（1）單戀

等愛的人李克勤

愛得很小心張清芳

我曾經那樣倉惶失措的想著你季中平

寂寞海岸許茹芸

給我一分鐘不想你許茹芸

我等到花兒也謝了張學友

美麗的花蝴蝶張洪量

囚鳥彭羚

被愛是幸福鄭中基

剪愛張惠妹豐華

突然想愛你許茹芸

原來你什麼都不想要張惠妹
（2）戀愛初期(甜蜜、懷疑)

你討厭許茹芸

女人的心很簡單許茹芸

一想到你呀張惠妹

給我愛蘇慧倫

5.每天愛你多一些張學友

6.其實不想走周華健

7.愛不太早不太晚，剛好張惠妹

（3）戀愛中期（穩定、承諾、熱戀）

當我身旁有你在辛曉琪

燃燒一瞬間張清芳

飄洋過海來看你娃娃

擁抱我柯以敏

有故事的人周華健

我用生命愛你柯以敏v.s王力宏

真心真意李玟

心有獨鍾陳曉東

深情相擁張國榮v.s辛曉琪

只有為你哈林
（4）戀愛分手前

你說你比較習慣一個人裘海正

心蝕許茹芸

大雨娃娃

猜心張宇

我是不是你最疼愛的人潘越雲
（5）分手後

憤怒

冰雨劉德華

悔恨、傷心

不變王菲

愛，怎麼會是這樣任賢齊

記事本陳慧琳

把悲傷留給自己陳昇

每一次想你李玟

祝福

永遠的笑靨張學友

好好的過吧趙詠華

自我療傷、成長

等趙詠華

掙脫王菲

愛過你張惠妹

影子情人林憶蓮

愛像一場重感冒徐懷鈺
（6）另類情歌

廣島之戀張洪量v.s莫文蔚

痛徹心扉季中平

Bad Boy 張惠妹

問陳淑樺
　

（四）電影部份

（一）推薦部份

當哈莉碰上莎莉
老師可以以這部片作為上課內容，並可以引導同學去思考純友誼及愛情之間的差異。

小美人魚
運用此影片可以引導同學去看愛情的定義，為愛情犧牲應該到何種程度？真正的愛是否一定要你失去什麼？諸此種種，都可以作為討論。

鐘樓怪人
愛情重視的是外表，還是內在？什麼樣的人會是吸引你的？利用此影片，老師可以帶同學去看自己是否有一些迷思，或者對愛情的看法不正確等等，這些都是可以引導的方向。

窈窕奶爸
男生一定是不進廚房，不用做家事的嗎？社會對兩性多少存在著一些刻板印象，利用該片，老師可以帶同學去探討性別角色期待的部份，進而培養兩性尊重的情操。

灰姑娘在很久很久以前
本片打破了以往對灰姑娘的印象，老師可以利用本片，引導同學去思考：女孩子可以溫柔，也可以勇敢，反之，男生亦然，對於兩性的迷思及錯誤的認知可以藉此打破。

當男人愛上女人
愛情的力量有多大呢?可以讓你戒除所有壞習慣，還是可以讓你從此變得更溫柔，更剛強?當愛情來了的時候，我們如何確定呢??在看本片時，老師可以引導同學去想這些問題，讓他們偏執的想法有更正的機會。

征服情海
愛情是否只是一味的付出？當真愛來臨，我們該如何珍惜？對於對方的付出我們該視為理所當然嗎?老師可以利用這部片引起學生討論的動機，再拋出問題引起學生的反思。

（二）參考部分

8.慾望之翼

9.電子情書

10.二見鍾情

11.情人

12.鐵達尼號

13.哈啦瑪莉

14.輕聲細語

15.麥迪遜之橋

16.美夢成真

17.情定巴黎

18.西雅圖夜未眠

19.X情人

20.第六感生死戀

21.今生有約

22.飛越比佛利

23.第六感生死緣

24.九十年代的兩性關係

25.兩性關係中的自我

26.少男少女

27.新兩性關係

28.校園兩性關係

29.兩性關係中的新觀念

30.兩性教育與輔導

31.我們這一班之醜小鴨的愛（35集）

32.我們這一班之成長的故事（38集）

33.我們這一班之亞當與夏娃的戰爭（33集）

34.我們這一班之無悔的青春（92集）

【五】廣告

金莎巧克力廣告

De Beers鑽石廣告之流星篇、河邊求婚篇

伊莎貝爾喜餅廣告

大吉嶺奶茶廣告

輕鬆打廣告

水果口味飲用水廣告

雪露乳酸飲料
　

【六】報紙文章

（ㄧ）推薦部份

1.學做超人不如學會溝通張曼娟中國時報88年3月5日

我深深以為「只有我會」沒什麼優越性，我所提供的服務能令我身邊的人覺得舒適愉悅，才是我最大的榮耀。

2.母性是女人的緊箍咒劉愛微中國時報88年4月28日

當老天爺賦予一個女人擁有孕育生命、享受創造生命的喜悅和滿足的同時，她作為一個母親的自我空間，也開始逐漸在為萎縮、消失……..

3.女人妳要什麼樣的自由？金美齡中國時報88年3月7日

放眼全世界，有越來越多的女人不想結婚是因為害怕失去自由。其實，婚姻、自由可兼而得之，只要妳學會在人生重要階段做出正確的選擇……

4.原不原諒因性別而異聯合報民88.5.2

作者試圖用男女外遇事件，讓讀者知道社會對男女有不同的要求尺度，此篇文章可用於探討男女如何受社會文化的影響。

5.喜餅店員看有情人聯合報民88.5.2

作者為從事喜餅門市工作多年，看見形形色色的即將共組家庭的情侶，將情侶看待婚姻的態度作一分類，對於大多數的年青人將婚當兒戲的的做法，感到不以為然，此文章可用於探討兩性對婚姻所持的態度。

6.感覺春天聯合報民88.4.24

此篇文章的作者，將其失戀從痛苦到釋懷的心情作一告白，可應用於探討兩性交往的暖身活動。

7.難忘初戀情人聯合報民88.5.5

作者針對其友人對初戀情人的念念不忘作了一番闡述，告訴讀者即使不成功的初戀，也是人生中最美的回憶，可應用於探討兩性交往分手的議題，失戀並不是幻滅，反而在人生中多加了一種酸甜的味道。

（二）參考部份

8.兒子的擇偶條件聯合報民88.5.2

9.想和你去放風箏聯合報民88.4.17

10.走出回憶覓真愛聯合報民88.5.1

11.事事求平衡聯合報民88.4.23

12.家有甜妻聯合報民88.4.11

13.我的男人愛砌牆聯合報民88.4.30

14.放他野一野聯合報民88.4.26

15.如此真愛宣言聯合報民88.4.26

【七】笑話

1.不再空洞

三位太太含蓄地分享藍色小丸子帶給她們的閨房之樂。

甲：感謝它，讓我更能「把握當下」。

乙：多虧了它，讓我現在還能「口福不淺」。

丙：它的貢獻實在多得說不完…感謝它讓我「不再空洞」！

2.夫妻冷戰

一對夫妻，因一點芝麻小事「熱鬧」了一番之後，就開始「冷戰」。

有一次，先生在出差的前一天下午，在留言板上寫著：明天要到高雄出差，必須搭清晨六點鐘的火車，請您在五點鐘時叫我起床。

翌日清晨五點鐘一到，太太就在留言板上寫著：已經五點鐘了，起床吧，要不然會趕不上火車喔！

3.現在幾點了？

楊偉先生不舉有年，太太慘遭池魚之殃，無福享受魚水之歡，因此常向三姑六婆抱怨。

楊先生聽在耳裡實在不是滋味，有一天不禁勃然大怒乃當眾發飆：「妳這個十三點的臭婆娘！別在外頭丟人現眼了！」，「你別五十步笑百步！好啦！人家十三點，你『六點半』！」沒想到楊太太竟反唇相譏，害得楊先生從此噤若寒蟬。

「威而鋼」問市之後，三姑六婆打趣地問楊太太：「現在幾點了？」

「半斤八兩，現在是標準時間『十三點整』。」楊太太喜形於色地回答。

4.猜一猜

晚飯後，媽媽和大家玩「腦筋急轉彎」。

「狼來了，猜一水果名。」哥哥笑著說：「簡單，是楊桃。」

「那麼羊來了呢？」妹妹想了一下說：「是草莓。」

最後媽媽問：「威而鋼來了呢？」爸爸有點不好意思地回答說：「大概是芭樂吧。」

5.電腦也瘋狂

有人以老婆來形容電腦，究其原因，不難發現兩者的共通點：

你剛買了一台，性能更高的又以面世。

二、除了電腦製造商以外，無人明白電腦的內部運行邏輯。

三、電腦把你最細微的錯誤也記錄在案，作未來參考之用。

四、電腦與電腦之間溝通的語言是我們完全無法明白的。

五、你沉迷於電腦，會發覺有半份薪水用來購買周邊器材。

6.有人開槍

九十三歲的老翁娶了一個妙齡女郎，過了一段時間之後他去看醫生，說太太懷了孕。

醫生說：「我給你講個故事。有個人去打獵，但是心不在焉，本來應該帶槍去的，卻帶了一把傘。突然一隻獅子向他撲來。他舉起傘對準獅子開了槍，獅子當場死了。」

老翁叫道：「那不可能，一定是有人在旁邊開了槍！」

醫生說：「正是如此。」

7.少女拜觀音

一位少女走進廟裡，跟人一起虔誠膜拜觀音菩薩。

廟祝看了，就問少女說：「不知這位女施主結婚了沒有？」

少女說：「還沒有。」

廟祝說：「那妳不能拜祂，祂是送子觀音哪。」

8.全靠岳丈

翁：「我女兒算是答應了做你太太，你準備哪一天跟她結婚呢？」

婿：「這個得問我未婚妻。」

翁：「你打算在家裡或教堂舉行婚禮？」

婿：「這個由岳母全權做主。」

翁：「那你們結婚之後，何以為生呢？」

婿：「這個當然全靠岳父了。」

9.半妝有理

夫：「奇怪，為什麼化妝只畫半邊臉？」

妻：「因為你都只用一隻眼睛看我，另外一隻眼睛看別的女人。」

10.各有所長

大學生：「我們趕快結婚吧，好在我父親是本地有名的牧師，一切手續不成問題。」

女孩：「但你也該知道，我父親是本地有明的律師呢。」

11.充分練習

女：「你動不動就下跪做什麼？你以前跟小娟、小文、莉莉他們要好的時候，也一天到晚下跪嗎？」

男：「以前跟他們在一起也是常常下跪的，不過你要明白，那些全是為了你而做的練習啊！」

12.革職冤枉

男明星：「我只不過收到一封女影迷的信，老闆就把我開除了。」

友人：「有影迷來信，是明星的光榮啊，老闆為什麼開除你呢？」

男明星：「因為，那影迷是老闆的老婆啊。」

13.一語道破

我乘傍晚班機回家，鄰座女孩既漂亮又健談。我十分開心，狼吞虎嚥地把飛機上的晚餐吃光，她卻吃得很少。飯後我們繼續談話。她說：「我真羨慕你太太。」我矜持地微微一笑，她又補了一句：「因為你什麼都吃。」

14.怕老婆

有個縣官很怕老婆。有一天，他想知道屬下是不是也一樣怕老婆，就把衙門裡的官差召集起來，說：「怕老婆的，站到東邊去。」

話才說完，東邊站了一大票人，只剩下一個聽差的站在原地不動。

縣官對這人大為欽佩，吹牛說：「好小子，真有你的，看來衙門上下就咱倆不怕老婆了。」

聽差的說：「小的不是不怕，小的是不敢過去東邊。」

「為什麼？」

「因為小的老婆說過：人多的地方不許去。」

15.妥協

「你跟老婆吵不吵架？」

「哪有不吵的，三天兩頭吵。」

「那最後都是怎麼收場的呢？」

「彼此妥協啊，每次都是我承認她是對的，她同意了我的看法。」

16.高山青

阿里山的姑娘「沒入睡」，阿里山的少年「闖入山」……

17.我的眼光好

有一天，夫妻倆一塊去選購冰箱。老公看上一台銀灰色兩門冰箱，而太太喜歡寶藍色三門的那一台，兩人僵持了很久後來太太就對著老公說：「當初，我們在選擇結婚對象時，誰的眼光好呢？」他們後來買了那台寶藍色三門冰箱。

18.睡累了

半夜，老公突然坐起來。老婆問說：「為什麼起來呢？」

「睡累了，坐起來休息一下。等休息累了，再躺下去睡。」

19.你丟我撿

老公每天總是很晚才回家。有一天，老婆生氣了。

老婆：「你出去像丟掉，回來像撿到」

老公：「不錯啦！每天都回來讓你撿到。」

20.你比我強

一對年輕夫婦互相指責對方的缺點，誇耀自己的長處，爭得面紅耳赤。妻子的嗓門越來越大，丈夫吵得不耐煩了，說：「好，好，我承認有一點你比我強。」妻子得意的笑說：「哪一點啊！」丈夫說：「你的另一半比我的另一半強。」

21.高見

丈夫不解的對妻子說：「為什麼上帝把女人造得那麼美麗，卻又那麼愚蠢呢？」

妻子回答：「這道理其實很簡單，把我們造得美麗，你們才會愛我們，把我們造得愚蠢，我們才會愛你們。」

【八】網路資源

（一）推薦網站

1.http://women.yam.com.tw台灣婦女資訊網

提供女性生活有關的法律、工作、健康、家庭等各種資訊。網站亦配合時事，製作有相關專題，並儘量以方便閱讀者使用的方式，如女性與法律部份採一問一答的方式呈現，想拓展視野、了解台灣女性處境、收集女性相關論文的朋友，可前往一探究竟。

2.http://r703a.chem.nthu.edu.tw/~rpgs/兩性與社會研究室

是清華大學人文社會學院裡一個跨科系的研究組織。針對婦女及性別議題發展專題研究，開設相關課程，舉辦定期活動，出版平面及電子刊物等等可連結到兩性書評通訊、網路文化「烘焙姬」、兩性/ 酷兒資源手冊。

3.http://forum.yam.org.tw/women台灣婦女網路論壇

現代人對於兩性有許多觀念和態度上的偏狹，並非以開放或保守就能一言以蔽之的問題，而需從兩性的了解來進行價值觀的澄清，本站提供兩性教育版的討論空間，範圍從青少年的性態度開始，包括兩性互動、情慾、性別角色、性騷擾等，給予大家多方面健康的討論空間。

4.http://forum.yam.org.tw/bongchhi網市/罔市女性電子報

不論「罔市」或「網氏」一看就知道這份電子報是和女人們是緊密地扣在一起的，「網氏／罔市」更結合時事潮流、日常生活及親子互動發展多元的女性觀點，可提供給家長及其子女一同分享，以建立正確的兩性認知。

5.http://wl.dj.net.tw/~tymh祥和社會

從精神醫學的觀點來講解性方面的問題以及性別認同、性別角色、性取向的意義，由於有許多例子與日常生活有所關聯，所以可用來當作是上課的題材來討論，並矯正學生原有的偏差觀念，提供他們心理學及醫學上的知識。

6.http://fly.to/olo震撼性教育

提供性知識，兩性教育及男女醫學常識等報導，其中「九月墮胎潮」的省思有幾篇值得年輕人引以為戒的文章，教師或可利用在性教育課程上做討論，導正學生的偏狹性態度。

7.http://www.coden.com.tw星座音樂愛情

藉由參考、瞭解各星座的性格特色、運勢、代表性人物與其它星座間的互動關係、相適性、配合度等，容易吸引學生對於兩性關係相處課程上的興趣，教師可帶領學生與現實情況做一對照。

8.http://www.contest.edu.tw/86/endshow/1/ochiang/spec30.htm兩性關係說明(心理測驗)

本測驗針對兩性關係交往的關係過程，可能產生的問題，如：告白、相處、分手、溝通、協調、衝突、忠實與否(如第三者.婚外情)及交往中的安全問題，加以設計，藉此了解兩性關係中的因應之道。

9.http://www.tvcr.org.tw/z/book16.html電視卡通影片中兩性知識與暴力內容分析兒童如何如何解讀之研究

電視可以說是當代兒童最重要的社會化學習機構，電視節目中所傳遞的兩性知識及暴力內容的描述，都將影響兒童的認知概念及行為模式。根據多項調查指出，卡通一直是兒童最喜愛的節目類型，因此本研究的主要目的在於分析目前卡通節目中所傳遞的兩性知識及暴力內容，並研究兒童對這些訊息如何解讀。

10.http://life.fhl.net心靈小憩/專欄/曠野專欄

在「兩性雙贏的方程式」專刊中，有許多文章乃結合現代兩性平等的潮流來談兩性之性、兩性互動及兩性溝通等，適合家長、教師閱讀。

11.http://www.moi.gov.tw/W3/antisex/sex0.htm內政部性侵害防治委員會

內容包括性侵害防治的相關法令、各縣市專線、犯罪統計資料、以及性侵害、家庭暴力等相關資訊的問答。此外，也可以查到各縣市受理性侵害個案的醫療院所、專責的檢警單位與法院等，是目前由官方製作的女性相關網頁中資料稍豐富的網站。

12.http://www.vghtpe.gov.tw/~psy/bai/白雅美的家

由玉里榮民醫院精神科主治醫師白雅美所建構的網站，其中交稿資料中有關於兩性交往的基本原理原則，包括來自朋友的需求、人際關係的原則、家庭背景的影響、相處的方法，以及特殊問題的解決策略，其投影片的呈現方式可作為教師課程上的輔助教材。

（二）參考網站

13.http://www.doh.gov.tw行政院衛生署

14.http://www-ms.cc.ntu.edu.tw/~psc/woman/newsletter/index.htm婦女與兩性研究

15.http://www-ms.cc.ntu.edu.tw/~wrp/indexnext.html台大人口研究中心婦女研究室

16.http://newcongress.yam.org.tw/women台灣婦女論壇

17.http://forum.yam.org.tw/mady婆婆媽媽網

18.http://www.kmc.edu.tw/~gender/index.html高雄醫學院兩性研究中心

19.http://140.116.66.149/cmcc.htm成大醫學院侵害醫療諮詢中心

20.http://www.avte.gov.tw/edu/indexa.html國立教育資料館

21.http://140.126.110.10/guide新竹竹北高中兩性平等資源中心

22.http://www.goh.org.tw勵馨社會福利事業基金會

23.http://www.dj.net.tw/~good168/love/index.htm戀愛百寶箱

【九】BBS電子佈告欄

（一）推薦BBS站

1.bbs.nsysu.edu.tw 中山大學美麗之島BBS站---張老師與你談心

網友可透過網路尋求協助，張老師可透過網路輔導的方式與網友作互動，可以找到更多的資源與支持。

2.bbs.ntu.edu.tw 台灣大學計中椰林風情BBS站---台大性別歧視與性侵害防治委員會

此站有許多性別歧視的討論，同時可以到與性侵害關的法源資料及議題，若相關的輔導工作者欠缺法源資訊，可從此站台去尋找資源。

3.feminism.life.nthu.edu.tw 清華大學生命科學系女性主義BBS站---女子書

此站似讀書討論區，網友可將閱讀過的書籍介紹給讀者，並發表感想，而網友也可在此區作一回應。

（二）參考BBS站

4.bbs.ncku.edu.tw 成功大學計中BBS站---兩性之間

5.eden.ee.nctu.edu.tw 交通大學伊電園BBS站---男女有別

6.bbs.csie.nctu.edu.tw 交通大學資訊工程BBS站---男生與女生

7.bbs.secc.fju.edu.tw 輔仁大學美少女夢工廠BBS站---男女之間

8.bbs.nsysu.edu.tw 中山大學南風BBS站---男孩與女孩的悄悄話

9.bbs.cs.ccu.edu.tw 中正大學四百年來第一站---男孩與女孩

10.bbs.sci.sex 性論壇（台灣）

11.bbs.talk.mentalk 男人論壇

12.bbs.talk.ladytalk 女人論壇

13.bbs.soc.feminism 女性主義討論區

14.bbs.soc.motss 同志論壇

【十】心理測驗

網站：

http://www.contest.edu.tw/86/endshow/1/ochiang/spec30.htm兩性關係說明(心理測驗)

書籍：

心理遊戲書3 愛情吳靖著潛意識小組編著意識型態出版社

1.愛的禮物

情人節時，你很想送你的情人一份禮物。這份禮物是能表達愛意的，所以你會送：

A.一束鮮花

B.一盒巧克力

C.一個吻

D.一聲祝福

2.生離死別的考驗

如果你和愛人愛得死去活來的時候，忽然發現愛人身染絕症，你會：

A.馬上絕交，死活各不相干

B.繼續付出真情，陪愛人走完人生

C.四處延請名醫，即使失業破產

D.在愛人斷氣當天，自殺殉情

3.誰是負心的人?

如果你發現你的愛人過去曾有拋棄別人的記錄，你會：

A.往事不再提，平常心交往

B.責問原因，要為受害者討公道

C.不問原因，馬上分手

D.裝作不知道，心底暗提防

4.激情背後

如果你有一個非常深厚的愛人，你會希望對方：

A.第一次戀愛

B.沒有什麼魅力，永遠不會變心

C.將來分手時，是你先提出分手的要求

D.嫄來分手時，寧可他負你，你不負他

5.完美的愛人

你覺得你的愛人身上最不可能缺少的條件是什麼?

A.坦誠

B.貞節

C.才華

D.經濟能力

6.他遲到怎麼辦?

有一天，你的愛人約會遲到了的小時還不來，你會：

A.掉頭就走

B.不見不散

C.打電話不停地找

D.留個紙條，說從此一刀兩斷

7.愛的抉擇

如果有人和你同時愛上一人，而你非常愛這個人，你會：

A.不擇手段，要得這個人的愛

B.讓這個人去選擇，自己不做積極爭取

C.自己主動放棄

D.不在乎結果，積極爭取，表露真心

【十一】漫畫

我愛你水瓶鯨魚時報文化

2.東京愛的故事弘兼準子尖端

3.101次求婚弘兼準子尖端

4.愛情白皮書弘兼準子尖端

5.淘氣小親親多田薰東立文化出版

6.被愛的感覺吉原由起東立文化出版

7.男女ㄑㄧㄠㄑㄧㄠ板津田雅美東立文化出版

【十二】期刊

（一）推薦期刊

1.郭麗安(民83)，快樂與性別：研究與應用，測驗與輔導 125期，P2565-2568。

2.張玨(民85)，兩性教育，測驗與輔導 135期，P2774-2776。

3.王行(民85)，新男性的成長~打破「男性優勢」的迷思，測驗與輔導 135期，P2784-2785。

4.張玨(民85)，落實兩性平等教育，測驗與輔導 1?5期，P2786-2787。

5.陳鳳如(民85)，話說「性」~從校園焦點話題談起，測驗與輔導 135期，P2794-2796。

6.蔡秀美(民86)，兩性教育相關議題之探討，成人教育 37期，P16-22。

積極推動兩性教育，成人教育 37期，民86.05，P1。

7.莊明貞(民86)，兩性教育問題的反思~兩性平等教室如何建構，教育研究 54期，P6-10。

8.鄒郭怜(民86)，少年初識情滋味，教育研究 54期，P55-59。

9.鍾騰(民85)，校園兩性教育的芻議，師友 346期，P31-33。

10.黃必嶸(民82)，探討國民中學兩性教育的原理及其指導方針，學生輔導通訊 29期，P16-25。

11.謝月英(民82)，把脈中滋長健康的兩性交往，學生輔導通訊 29期，P40-43。

12.海飛俠(民87)，性事誰人知~現在你準備好了嗎，人本教育札記 113期，P64-67。

13.周玉真(民83)，完形技術於性別角色發展上的應用，諮商與輔導 98期，P44-45。

14.羅燦煐(民84)，校園性騷擾與師生兩性關係，學生輔導通訊 36期，P30-33。

15.郭麗安(民84)，從兩性關係看台灣的青少年需要什麼樣的性教育，測驗與輔導 131期，P2694-2695。

16.蔡惠娟(民87)，性別平權教育的實踐─小學教師的性別角色觀及其班級實務，兩性平等教育季刊 5期，P15-25。

17.陳皎眉(民88)，婚姻中的兩性關係，兩性平等教育季刊 6期，P17-23。

18.王燦櫆(民88)，約會暴力~兩性平等關係的殺手，兩性平等教育季刊 6期，P50-54。

19.劉淑娜(民88)，兩性平等教育與我，兩性平等教育季刊 6期，P96-101。

20.王舒芸、余漢儀(民86)，奶爸難為~雙薪家庭之父職角色初探，婦女與兩性學刊 8期，P115-150。

21.洪淑苓(民86)，美人計的敘事模式與性別政治~從西施故事談起，婦女與兩性學刊 8期，P151-168。

22.張德聰(民81)，亞當與夏娃─談兩性的差異，學生輔導通訊 19期，P4-11。

23.鄭玄藏(民81)，兩性角色，學生輔導通訊 19期，P12-17。

24.魏世臺(民81)，從禁慾、絕慾、縱慾談兩性關係，學生輔導通訊 19期，P18-25。

25.蘇萍(民81)，從國中生的性觀念談起，學生輔導通訊 19期，P26-30。

26.「兩性教育」問題引爆婚姻危機，師友 325期，民83.07，P2-18。

27.徐藝華(民83)，兩性教育的終身規劃，師友 325期，P6-8。

28.麗莉(民83)，幸福自在我心~飛越兩性關係，師友 325期，P18。

29.陳貞夙(民86)，青少年對於兩性互動的態度與看法研究，學生輔導雙月刊 48期，P126-138。

30.謝臥龍(民86)，促進兩性平等，教育應扮演的角色，學生輔導雙月刊 48期，P 50-57。

31.汪慧瑜(民86)，「兩性教育」夫子教戰守策，學生輔導雙月刊 48期，P108-113。

（二）參考期刊

32.王順民(民83)，女性主義觀點對於台灣社會「婦女問題意識」的論述意義，社會工作學刊，P117-143。

33.林敏宜、簡淑貞(民82)，幼兒性別恆常概念與性別角色刻板印象之相關研究，中華家政 22期，P76-85。

34.黃文三(民85)，性別角色的省思與看法，高市文教 57期，P105-107。

35.葉紹國(民86)，「性別角色與兩性關係」的教學設計與成效~淡大核心課程”社會分析”學門的教學示例，通識教育 4卷 1期，P35-49。

36.王慶福、張德榮、林幸臺(民84)，愛情關係及其影響因素的分析研究，中國輔導學報 3期，P92-126。

37.姜紫霞(民86)，男尊女卑下的兩性關係~評李昂〈殺夫〉，讀書人 25期，P65-70。

38.林立樹(民84)，兩性關係之新思維，哲學論集 28期，P51-64。

39.嚴祥鸞(民86)，宰制與抗拒─講授兩性關係課程的經驗分享，通識教育 4卷 1期，P25-33。

40.王雅各(民83)，被扭曲的圖像~檢視媒體所呈現的兩性關係，當代青年 6卷 3期，P46-48。