老師先簡單地自我介紹。並問學生知道什麼是興趣。
興趣是我們很喜歡而它可以讓我們廢寢忘食的某些活動。
興趣樂賓果
老師先發下每人各一張空白格線紙,並告訴學生在空白格上填寫上自己的興趣活動類型,同時問學生可有玩過「賓果」的遊戲,而待會我們所要進行的活動就是和賓果遊戲一樣的。看誰可以最快連成三條線,就可以加分。
當全班都填寫好之好,老師就以抽點的方式讓該位被點到的學生,就站起來說出其單子上的興趣,若其他同學有相似的興趣就可以把該興趣畫「×」。一直進行到有學生舉手說他已經連成三條直線之後,就停。
老師說明此活動的目的:是為了配合要給他們做一項測驗,而測驗的目的就是讓學生可以更清楚了解自己的興趣。
老師發下測驗量表的題本和答案紙,然後再講解測驗的規則和填寫方式。並要清楚強調測試指導手冊的注意事項。
回收測驗題本和答案紙。
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