【生命教育】
方案名稱:生命教育
原設計者:彰化師範大學輔諮系88級陳孟絹
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限年存保 |
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| 號 檔 |
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批 示 |
簽 |
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校長
主任
職
謹簽 |
敬 陳 |
請詳見附件2。 |
五、經費預算：共計58800元，由輔導室工作預算、家長會及校友基金和合作社福利基金支出， |
附件1。 |
四、活動內容：以演講、實際體驗活動、生命小卡設計、小團體及輔導活動主題課程等，請詳見 |
三、時間：八十七學年度第二學期—88.3.1.至88.6.30.止。 |
(二)協助學生確立人生觀與價值觀，並提昇對人的關懷，進而尊重與熱愛生命。 |
二、目的：(一)協助學生體驗生命的意義，並從中認識自我，建立自尊與自信，促進潛能實現。 |
說明：一、依據：本活動計劃依據本校八十七學年度第二學期輔導工作實施計劃。 |
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| 簽 會 |
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| 教務處 總務處 敬會 |
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彰化縣立白沙國民中學八十七學年度第二學期
『輕如鴻毛，重如泰山---生命教育』活動計劃
壹、依據：本活動計劃依據本校八十七學年度輔導工作計劃辦理。
貳、目的:
一.輔導學生體驗與建構生命的意義,進而尊重生命、熱愛生命。
二.輔導學生認識自我、建立自尊與自信,並學習充實生命的方法,促進潛能發展與實現。
三.輔導學生反省與確立人生觀與價值觀。
四.提昇對人的關懷,增進學生人際互動能力。
參、時間：八十七學年度第二學期--88.3.1.至88.6.30.止。
肆、地點：大禮堂及各班教室。
伍、實施對象：全校國一至國三各班學生。
陸、實施內容：以演講、實際體驗活動、生命小卡設計比賽、小團體及輔
導活動主題課程、主題專刊等方式進行。(詳見附件1)
柒、工作支援：
輔導室-活動規劃、行政協調、講師聯繫及招待、宣傳海報及主題專刊製作、
小團體及輔導活動課程之實施。
總務處-場地布置及撤場。
教務處-生命主題專刊印製。
各班導師-實際體驗活動之實施。
美術教師-生命小卡設計之裁判。
捌、經費來源：(詳見附件2)
一.專題講師演講費、交通費由家長會支付。
二.各項活動如實際體驗活動、小團體及輔導活動課程等所需材料或資料
費、生命小卡印製費及宣傳海報費由輔導室工作預算支出。
三.主題專刊印製費由校友基金支付。
玖、附則：
一.
本活動計畫承校長核可後實施,欲修正時亦同。
附件1 活動實施內容
| 活動項目 |
場次 |
時 間 |
演 講 者 |
主題/內容 |
備註 |
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專題演講 |
2 |
88.3.6 8:00-10:00A.M |
省立員林高中 孔建國校長 |
點燃生命的火炬 |
1全校師生 共同參與 1請參見附 件3 |
| 88.6.5 8:00-10:00A.M |
私立曉明女中 輔導主任教師 錢永鎮老師 |
認識死亡 才能學會活著 |
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| 實際體驗活動 |
1 |
88.4.17 8:00-12:00A.M |
各班導師 |
生命傳奇 |
1參與對象 為國一各 班 1請參見附 件2 |
| 小團體 |
不定 |
每週五4:00-4:50P.M.(從春假後開始) |
輔導教師 |
以讀書會形式進行閱讀欣賞生命之書籍的討論 |
1採自由報 名，由劉 嘉玲老師 負責 1請參見附 件6 |
| 生命小卡設計 |
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88.5.9-88.5.28 |
美術教師 |
自由發揮¸但須以生命為主題範圍 |
1採自由報 名，由李 旻樺老師 負責 1請參見附 件4 |
| 輔導活動主題 課程 |
12 |
輔導活動 課 |
各班輔導教師 |
生死一線間 |
1實施對象 為國二各 班 1請參見附 件5 |
| 主題專刊 |
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輔導教師 |
學期活動大彙整 1.
專題演講內容 2.
體驗活動300字真言 3.
相關書籍介紹 4.
各項活動實施情形 5.
各班回饋概況 |
1發予全校 師生 1於 88.6.17 前完成 |
附件2 實際體驗活動-生命傳奇
一、
目的:藉由實際體驗活動，使學生能更深刻體會生命的意義與可
貴。歐
二、
地點:校園中。
三、
對象:國一。
四、
時間:88.4.17.8:00-12:00A.M.
五、
實施方式:以攻站方式進行，各班各分成五組，各班派出五位百
戰天使擔任關主。
六、
實施內容:共分五站，分別為-
(一)生命的辨識:分辨生命的特徵。
(二)生命的孕育:
1.透過胸前負重體驗，感受孕育生命的不易。
2.透過問答，對懷孕知識有些認識。
(三)意外的人生:體驗眼盲的不便，以期知福感恩。
(四)口繪人生-體驗嘴巴的功能及失去雙手的不便，以感恩之心善
用自己的肢體。
(五)墓誌銘-澄清個人的核心價值觀，並回顧生命歷程和作反省。
七、
附註
(一)時間安排共分三部分為8:00-8:50 A.M. 活動前說明、9:00-
10:50 A.M.攻站時間、11:00-12:00 A.M.活動討論與統整。
(二)邀請各班導師參與88.4.3.8:00-10:00 A.M.行前說明會。
(三)請各班各派出5名同學擔任百戰天使於88.4.14.3:00-3:50
P.M.進行行前訓練。
(四)活動實施後，每位同學皆須寫下300字體驗真言，由各班收齊
後，於一週內送到輔導室。
附件3 專題演講
| 演講主題 |
主 講 者 |
時
間 |
地 點 |
備 註 |
| 點燃生命的 火炬 |
省立員中 孔建國校長 |
88.3.6. 8:00- 10:00A.M. |
大禮堂 |
)
全校師生共同 參與 ) 場地布置及撤 場由總務處支 援 |
| 認識死亡 才能學會活著 |
私立曉明女中 輔導主任教師 錢永鎮老師 |
88.6.5. 8:00-10:00A.M. |
附件4 生命小卡設計
一、 目的:透過此活動的辦理，希望藉由學生的創造及想像能力，激
發學生對生命的思考，進而促進潛能的發揮。
二、時間:自88.5.9-88.5.28截止收件。
三、實施方式:
(一)
採自由報名，內容不拘，但須以生命為主題範圍。
(二)
計分以創意、內容各占50%為標準，取前三名，另佳作三名，給予獎狀，以資鼓勵。此外，印刷前三名作品，供同學自由索取。
附件5
輔導活動主題課程-生命教育
一、
實施方式:講授、活動體驗、影片觀賞、小組討論、口頭及書
面分享。
二、時間:每單元授課時間為50分鐘。
三、課程內容:
| 單元 |
課程名稱 |
課 程 目 標 |
課程內容 與 實施過程 |
| 單元一 |
生命的交會 |
1.
協助學生了解生命 教育課程 2.引發學生學習動機 3.訂定班級規範 |
1.
選擇與學生最貼近的例子 進行說明並引入主題 2.訂定班級規範 |
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單元二 |
生命的週期 |
G增進學生對生命週 期的認識 |
1.
觀賞動植物及人類生命週 期的幻燈片 2.分享與討論 3.綜合活動並撰寫100字學 習心得 |
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單元三 |
生命的得失 |
G從失落活動中體會 擁有的真義 |
1.進行’瞎子走路’ 、’綁手綁腳’ 、’盲啞傳 訊’活動 2.分享討論活動心得 3.綜合活動並撰寫100字學 習心得 |
| 單元四 |
生命的終極 |
1.
增進學生對自我死 亡概念及態度的瞭 解 2.
提昇學生了解死亡 的成因,進而產生 珍惜生命的態度 |
1.
事先搜集有關死亡的資 料, 探討死亡原因 2.
分組畫死亡圖,並分享與 討論死亡圖內涵 3.
綜合活動並撰寫自己印象 最深的死亡經驗和當時的 心理反應心得一篇 |
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單元五 |
生命的活力 |
1.
了解瀕死者的心理 反應 2.
接納自己或他人面 對死亡及瀕死的心 理反應 |
1.進行’經驗分享’活動 2.分享討論活動心得 3.
介紹瀕死者的心理反應 (含五階段) 4.
綜合活動並撰寫100字學 習心得 |
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單元六 |
生命的互動 |
G協助學生體驗”人— 環境”之間的關係, 進而提昇珍惜與感 激的態度 |
1.
進行我與外在環境中的 人、事、物體驗活動 2.
分享感動的一句話、一個 人、一件事 3.
綜合活動並撰寫100字學 習心得 |
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單元七 |