單元名 稱	職業創意連結	班  級	二年級
教材來源	康和版輔導活動課一下	時  間	45分鐘
教學方法	活動、討論	編制者	陳嬿茹
教學目標	1引導學生認識職業及職業的特性。
教學活動				教  具	時間
延續的活動--- 1、回憶上星期進行的活動 2、請學生拿出「特質大拚盤」活動單，請每個學生看看黑板上的特質表，並請學生看看自已的特質是哪個顏色的最多。 3、老師拿出「職業特質配」海報，老師說明六種顏色特質代表的意義，並請學生回答對照六種特質適配的職業。 老師說明--- 每個人都有自已較獨特的特質和能力，而這些特質和能力和我們未來科系和職業選擇是有很大關聯的，若我們能了解自已的特質並擅用這些特質，將能幫助我們在未來的生涯上走的更順利。   引入下個主題---     現在我們清楚哪些特質，從事哪類的活動時會是比較順利的，但同學對於職業的特性也許不不是那麼清楚，待會我們將透過活動來認識這些職業的特性，也藉這個機會看看同學的職業智商。   一、職業推理王 說明活動進行的方式---現在我們要進行職業猜謎樂，每個職業有兩個提示，這兩個提示是跟這個職業有相關的，在提示一就猜出答案的加兩分，提示二猜出答案的則加一分，每組只能搶答一次，猜錯則換別組，同學都猜不出時，就換下一張提示。 (老師提醒學生先舉手再搶答，老師點了再回答，不然就會將加分的機會送給別組)   二、創意連結 1、發給學生創意連結的活動單，請同學根據職業猜謎樂的方式，寫出自已未來最想從事的兩個職業(可參考職業特質配)所屬相關特性的提示。 2、請組長將同學的活動單收到前面，老師念出寫的不錯的活動單和同學分享。 三、老師總結---				職業特質配海報                                 見附一<![endif]> 創意連結活動單45張	15’                 3’                         12’  10’ 5’

 

 

附一

   

職業猜謎樂

 

         

1、                不辭勞苦à大街小巷à綠衣天使 ----郵差

2、                熱氣騰騰à煙霧瀰漫à回祿之災 ----消防人員

3、                紅色警誡à十萬火急à水深火熱 ----消防人員

4、                眼明手快à健步如飛à超越顛峰 ----運動家(運動健將)

5、                博古通今à諄諄教誨à有教無類 ----老師

6、                口沫橫飛à春風化雨à有教無類 ----老師

7、                爭先恐後à口齒清晰à獨家新聞 ----記者

8、                抬頭挺胸à出生入死à投筆從戎 ----軍人

9、                辯才無礙à口若懸河à起死回生 ----律師

10、            胼手胝足à春天吃飯à汗流浹背 ----農夫

11、            任勞任怨à堆積如山à一塵不染 ----清道夫

12、            笑容可掬à錙銖必較à歡迎光臨 ----服務生、售貨員

13、            蓬頭逅面à暗無天日à深入寶山 ----礦工

14、            千變萬化à未卜先知à談天論地 ----氣象播報員(預言家)

15、            如法炮製à垂涎三尺à山珍海味 ----廚師

16、            一望無際à驚濤駭浪à滿載而歸 ----漁夫

17、            體態輕盈à搖曳生姿à手舞足蹈 ----舞蹈家

18、            蛛絲馬跡à明察秋豪à公正廉明 ----檢察官

19、            服務到家à噓寒問暖à藥到病除 ----家庭醫生

20、            字字珠璣à思如湧泉à妙筆生花 ----作家

21、            口乾如燥à唇槍如戰à為民喉如 ----民意代表

22、            塵土飛揚à萬夫莫敵à指揮若定 ----交通警察

23、            獨具慧眼à五顏六色à惟妙惟肖 ----畫家

24、            妙手回春à仁心仁術à現代華陀 ----醫生

25、            百發百中à一針見血à白衣天使 ----護土

26、            除暴安良à現代展昭à人民保姆 ----警察

27、            無中生有à塵土飛揚à萬丈高樓平地起 ----建築工人

28、            斤斤計較à錙銖必較à年關報稅 ----會計師

29、            水落石出à剛正不阿à現代包青天 ----法官

30、            活靈活現à入戲三分à最佳主角 ----演員

31、            曼歌妙舞à黃鶯出谷à餘音繞樑 ----歌星

32、            以客為尊à九霄雲外à身材曼妙 ----空中小姐

33、            秀色可餐à身材修長à流行前線 ----模特兒

34、            一日千里à縱橫千里à輕車熟路 ----司機

 

創意連結活動單                   

 

職業猜一猜，我的創意要有點反應的同學才可以猜得到喔?

我是第______小組

我想從事(或有興趣)的職業介紹

提示一_______________       提示一___________________

_____________________       _________________________

                  

提示二_______________       提示二____________________

_____________________       __________________________

答案(                )      答案(                   )

從事這個職業要具備的能力    從事這個職業要具備的能力

是?____________________     是?_______________________

 

 

 

創意連結活動單

                      

 

職業猜一猜，我的創意要有點反應的同學才可以猜得到喔?                                    

我是第______小組

我想從事(或有興趣)的職業介紹

提示一_______________       提示一___________________

_____________________       _________________________

                  

提示二_______________       提示二____________________

_____________________       __________________________

答案(                )      答案(                   )

從事這個職業要具備的能力    從事這個職業要具備的能力

是?____________________     是?_______________________